2/24、講演に引き続いて新井紀子先生には、教職員向けに『RST研修会』を実施いただきました。

　RST(読解力スキルテスト）は生徒の読解力の向上を目指して、その基礎調査と分析を行うものです。本校はその知見をもとに授業づくり、授業改善を目指して共同プロジェクトに参加しています。

　昨年の第1回調査結果をもとに、本校生徒の読解力の傾向、そこから導かれる授業改善の方向をお話しいただきました。学習者の視点をどのように授業改善につなげるかは新鮮な提案であり、29年度も引き続いての共同研究を実施いたします。